На грамотном фоне

А может не так уж и смешно?
В Зеркале на http://gramota.forum24.ru/?1-5-0-00000013-000-0-0-1259637035 30.11.09 11:29. abuella привела выдержки из ВСТУПИТЕЛЬНЫХ сочинений. Конечно, стилистика удручающая для мало-мальски начитанного человека со средним образованием. Но если б это были фразы ученика 5-6 кл., то всё не так уж и плохо: отсутствие выучки и почти детский словарный запас вполне компенсируются личными впечатлениями

.
Рассмотрим:
1. Именно в Ясной Поляне произошло мое первое столкновение с великим русским писателем.
Ну написал парень "солкновение", лучше было бы "знакомство". Зато заинтересовался Толстым не по школьной программе, а после посещения музея-усадьбы. Заинтересовался, стал читать и высказал, как сумел, личное впечатление: "Л. Толстой пишет интересно, наглядно, умело. Читая его, перед нами встают живые люди".
Лучше бы "Читая его, мы видим перед собой живых людей", но ведь и так мы понимаем впечатление школьника. Главное -- есть оно, это впечатление, не остался равнодушным!

2. Пьера Безухова мы видим в гостинице Анны Шерер. Соединил парень вместе слова "гостиная" и "горница" (в принципе, то же, что и "гостиная", но у мужиковв избе, не в господском доме). Современное понятие "гостиница" (отель) ему только предстоит узнать.

3. Женитьбу Пьера на Элен можно приравнять к поражению русских в Аустерлицком сражении.
А чё, в некотором смысле образное сравнение: поражение под Аустерлицем ещё не потеря победы в противостоянии с Наполеоном; женитьба на Элен ещё не потеря всего будущего для Пьера. И опять же: личные мысли, даже стилистически коряво высказанные, на порядок ценнее изложенных "как по-писаному", т. е. по писаному в учебнике, конечно.

4. Среди крепостных были и знатные люди, например, Андрей Болконский.
Не хватило у школьника "чувства языка",он явно хотел сказать "среди крепостников", не "знатные люди", а, например, "хорошие люди". Ведь Андрей несомненно нам симпатичен, а шестиклассник -- не Лев Толстой, чтоб эту симпатию адекватно отразить.

Можно бы и дальше анализировать эти "стилистически порочные фразы", но нет смысла: бОльшая часть из них порождена учебником, не приспособленным к подростковому восприятию.